在浙江省第三届高校教师教学创新大赛中，工程管理教研室张飞燕团队首次参加浙江省高校教师教学创新大赛获三等奖。此次获奖充分展示了教师团队潜心教书育人，投身教学创新的精神风采，也彰显了学校近年来在职业本科教育教学改革中取得的创新成果。

作为《土木工程材料与施工》课程负责人，张飞燕认为“土木工程材料与施工不是冷冰冰的，而是有情感有温度的，是国家建设成就的集中体现。正所谓‘一代材料、一代技术、一代产业’，我们应该引导学生善于使用和研究新材料、新工艺，为国家战略服务”。

在张飞燕的课堂上，情感和温度始终贯穿于土木工程材料与施工的教学内容中。不论是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，还是约瑟夫·布罗茨基的《混凝土颂》，材料自身隐含的情感总是能够引起同学们的共鸣。从杭州湾跨海大桥到东方雨虹公司的BIPV设计方案，无不体现了土木工程材料在行业、企业的最新应用，其背后传达给学生的也是满满的创新精神以及使命担当。

为了上好这门有情感和温度的专业课，张飞燕老师精心设计每一个教学过程：所采用的案例尽可能配置动态图片，引导学生从感性认识到理性认识；通过学者们的最新学术研究成果引入，引导学生思考土木工程材料的环保性、可持续性要求，培养他们的科学精神、创新思维和环保理念。张老师认为，《土木工程材料与施工》课程绝不仅仅是传授知识，更重要的是培养好学生的专业素养和正确的价值观，让学生在未来发展中具备更强的竞争力。

教师教学创新大赛具有教学改革创新风向标的重要意义，是落实人才培养目标和教育理念的重要抓手，是提升教师教学水平和育人能力的重要途径，是促进教学经验交流和创新发展的重要平台。工程管理教研室将充分发挥大赛的示范引领作用，继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，不断激发教研室教师教学创新动力，助力建设工程管理专业群建设，推动学校职业本科教育工作迈上新台阶。