2022年3月30日下午，在管理工程学院302教室，大数据与会计教研室针对如何进行课堂教学设计如期举行了教研室研讨会。由大数据与会计教研室主任骆竹梅教授主持会议，13名教研室全体任课教师参加了本次会议。

会议伊始，全体教师针对近期举办过公开课的四名任课教师的授课表现给予点评和建议。举办公开课的任课教师既包括了刚刚入职不到一年的硕士研究生和学校引入的具有博士学历的高层次人才，也包括了课堂教学经验丰富的老教师。每位参与听课教师一方面对几位新教师的公开课进行了肯定，也对他们授课的经验和技能进步作出了肯定。另一方面，也真诚的指出了几位新老师在教学中的不足之处，如课堂中的师生互动过少、案例讲解不充分等问题。在点评中，各位听课老师对会计教研室主任骆竹梅老师的公开课进行了重点评议，认为骆老师在课堂上所采用的的新颖的教学手段与稳定的课堂节奏把控是全体教师学习的方向。“骆老师在财务分析课堂上以6人为一组，组内学生利用笔记本电脑中的案例将刚刚学到的理论及时的付出实践并加深巩固，这种方式非常新颖有效，非常值得我们学习。”一名参与公开课点评的教师说道。

骆竹梅主任也对几位开设公开课的任课教师的表现给予了充分的认可，同时也对教研室全体任课教师的教学能力和教学技能提出了更高的相关要求。在研讨会上，骆老师介绍了自己在为期半年的浙江工商大学访学的过程中的感受，特别强调了老牌本科院校在授课内容的深度和广度的过人之处，希望全体教研室教师能不断提高自己教学的能力水平等。我们大数据与会计专业今年已经招收本科学生，在教学设计、教学内容方面我们需要积极的作出调整以应对授课学生由高职向本科的过渡。

随后，骆主任对于大数据与会计专业目前每年都在进行的学生竞赛进行介绍，在刚刚过去的2021年，骆竹梅老师与蔡财仙老师分别带领学生参加竞赛并斩获大奖并为学院获得殊荣。骆主任鼓励新教师积极的向有丰富竞赛经验的老教师学习，优化并扩充带领学生竞赛的师资队伍。同时，对于在下学期开展的教师授课技能大赛，教研室内部计划组建一只参赛队伍，争取在学院和学校的选拔中摘得头筹。

最后，对于本年度学院指定给各教研室的科研任务和社会服务任务，各位任课教师纷纷表达了自己的看法。法学博士王娜表示对于年轻教师来说，积极参与各类文章的发表对于职称评聘异常重要，她同时分享了在论文发表和课题申报的经验与技巧，“写是三分力，投是七分力”，望教研室的年轻教师能够提早规划筹备；经济学博士孙峥嵘表示各级别课题的申报与准备需要整合教研室全体教师资源，“心往一处想，劲往一处使”，才能形成合力，产生效力。

骆主任在会议结尾作出总结并对大数据与会计专业全体任课教师提出了相关要求和指示。完成学校部署的科研与社会服务任务是每一名任课教师的本职工作，更是学院进行教研室考核评比的依据，望各位任课教师能够充分发挥各自优势，充分合理地调动资源完成学院下发的各项任务与指标。

撰稿：王广智

审核：黄明勇