12月29日下午，综合楼八楼报告厅，我校邀请金华职业技术学院2020和2021年连续两届获得全国教师教学能力大赛一等奖的夏良老师，开展了一场主题为“深化‘岗课赛证’融通，落实‘三教改革’实践”的辅导交流会。会议由教务处处长孙丽雅主持，各学院教学副院长、教学部负责人，教研室主任、专业负责人，2022年教学能力大赛培育团队全体成员参与。校长助理楼程富教授以“ 推进三教改革 提升教学能力”题，对全体教师做出了备赛要求。校长沈兵虎到现场与大家一起聆听专家讲座，并对2022年教学能力大赛的组织和参赛提出了要求。

夏良老师结合自身参赛获奖的经历，从“三教改革基础”和“三教改革实践”两个方面，对如何深化“岗课赛证”融通，落实“三教改革”实践，从而在教学能力大赛中脱颖而出做了具体的指导。夏良老师强调：参赛团队一定要认真研读教学能力比赛的方案和具体评审指标，抓牢一些重点的要求；要定好课、组好队、选好料、绘好图、写好案、拍好片、讲好课和答好题；在定好课和选好料方面，要选择有难度、有基础、有价值和有内涵的，努力做到“岗课赛证”融合育人；在组好队方面，注意老中青、不同职称梯队相结合；在绘好图方面，要先会完成教学内容图和教学设计图；在写好案方面，要遵循教案文本要规范有特色、教学活动要丰富有秩序、信息化手段要多样有层次、教学评价要及时有效果和教学反思要体统有深度的“五要五有”原则；在拍好课方面，要紧扣细节，结合信息化技术，做到虚实结合。

校长助理楼程富教授结合以往参与省级教学能力大赛评审工作的经历，以榜样的力量鼓励在场的教师以赛促学、以学促思、以思促进，提早谋划，加强团队协同、 精选内容、聚焦作品、精心打磨，为2022年的校赛和省赛做好准备。

校长沈兵虎对夏良老师的专题辅导给予了高度的评价，希望在场教师认真备赛，通过教学能力大赛不断提高学校的教学水平和质量，满足人才培养的需求，打造“浙江样板”。

此次辅导交流会给予了老师们很多启发，在场教师纷纷表示受益良多，对我校教师备战2022年教师教学能力大赛具有十分重要的指导意义。